基于湖湘本土艺术品市场的高校《美术鉴赏》课程翻转课堂教学模式改革

作者：刘瑛; 黄意涵

来源：中国文艺家, 2019, (06): 254.

• 湖湘本土艺术品市场
• 美术鉴赏
• 翻转课堂
• 教学改革

当代的高校美术鉴赏教学,被列为普通高校的素质教育课程,本文基于湖湘本土艺术品市场,结合中国艺术品鉴藏知识,跨学科、跨专业对湖南高校《美术鉴赏》课程进行翻转课堂教学模式改革研究与实践。

• 单位
  长沙理工大学