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摘要
<正>探究加速度与力、质量的关系是一个重要的探究实验，也是高考考查频次很高的实验之一。传统实验方案要求实验条件需满足m<<M，以减小系统误差，若不做改进，则该误差只能减小而不能消除。牛顿第二定律是在大量实验事实的基础上总结出来的规律。它是牛顿力学的核心内容之一，指出了物体加速度的决定因素。要探究加速度与外力、质量之间的关系，就要设法测出物体的质量、所受外力、加速度的大小。物体质量的测量比较简单，而加速度和外力的测量则比较困难，这是因为研究对象做变速运动的过程中，测量加速度和力的大小是非常不易的。
