摘要

通过对近16年环境化学课程教学改革类的文章进行梳理,结合本地方院校环境化学课程中存在的问题,进行综合分析,探讨了该课程改革的必要性与迫切性,并提出了课程改革的目标,经过实践,并取得了一定的效果。

全文