现代教育区别于传统教育的一大特点是强调在教学中融入数学文化，提升学生的数学核心素养，将立德树人作为根本目标强调数学的育人作用。数学思想方法也在其中起到了辅助作用。文章从分析教材入手，从把数学文化融入数学教学及数学思想的结合两个方面进行探讨，并提出了倡导多方面态度的改变、创造机会引入数学文化、引导学生积极思考、多模块相融合等四个方面的建议。
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