高职院校大学语文课程与中华优秀传统文化有着密切的联系,将其重新整合为一门课程后更加凸显人文通识课程特点,教学改革后的课程应该更加契合校园文化建设的目标。大学语文与传统文化课程的教学对校园文化的建设有促进作用。