中等职业教育数学中的项目教学法,是以项目为引领,在探索项目、解决项目过程中,提升学生数学思维和数学思想的一种教学方法.本文以中职学校数学的教学现状分析为依据,重点探索了项目教学的具体尝试和应用,强调了项目教学应注意的五个问题,它们之间相互关联,这对推进中职学校数学的教学改革具有积极的导向意义.