“工匠精神”如何融入高职思想政治理论课教学

作者：杨柳; 王平

来源：今日财富(中国知识产权), 2018, (09): 195-196.

• 高职思想政治理论课
• 高职学生
• 工匠精神

在高职大学生中加强工匠精神的培育,以工匠精神塑造高职大学生的价值观念,培养其职业素养,具有十分重要的意义。而将工匠精神融入高职大学生思想政治理论课教学,是工匠精神的培育落到实处的有效途径。工匠精神融入高职思想政治理论课教学可以从公民教育、职业道德、职业行为习惯和教师的职业素养入手,并将教学内容和教学目标两方面作为融入的着力点和落脚点。

• 单位
  湖南邮电职业技术学院