刍议主题图在小学数学教学中的灵活运用

作者：鲁成义

来源：中国校外教育, 2018, (23): 106-107.

• 小学数学
• 主题图
• 问题
• 策略

随着新课改的深入推进和发展,教材的编排也受到了教育界的重视。小学生目前使用的教材与传统的教材相比,主题图内容不仅丰富了许多,色彩也更加地鲜艳了。这些主题图不仅能有效吸引学生的注意力,还能增加教材的可读性。基于此,小学教师在进行实际的数学教学时,一定要科学合理地运用主题图,以此充分发挥主题图在教学中的重要作用和应用价值。