小学数学教学中学生动手操作及实践能力培养探究

作者：李承祥

来源：当代家庭教育, 2020, (21): 142.

• 小学数学
• 动手操作
• 实践能力
• 培养方式

在小学阶段对学生进行数学课程的教学时,为保证对学生们的教学质量,教师进行口头讲解数学知识的同时,对学生进行动手操作及实践能力的培养也有了越来越高的重视,并且培养动手操作及实践能力在当前已成为教育工作的焦点,对于促进学生逻辑思维能力以及创造能力的提升有着积极的帮助。