登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
全员参与齐发力,四位一体助管理
作者:毛安琪
来源:
中小学班主任
, 2023, (11): 17-19.
全员参与
教师团队建设
策略研究
平行教育
摘要
教师的团队建设是班级管理必不可少的一部分。本文研究如何最大限度地调动教师团队的教育力量,为班级管理提供助力,以便更好地促进班集体的发展,推动学生健康成长。
相似论文
引用论文
参考文献