幼儿阶段是人生的起始期,教师应该从小培养幼儿勇于标新立异、大胆想象的能力,引导他们善于用自己的方法去解决问题,形成自身独特的见解。想象力是创新的源泉,没有想象,不成童年。本文将结合教育实践,从听一听、画一画、做一做三个方面分析如何开发幼儿的想象力,促进幼儿健康发展。