英国义务教育教师队伍性别结构失衡研究述评——兼议教师队伍性别结构失衡治理

作者：张梓涵

来源：宁夏教育, 2020, (09): 10-12.

• 教师队伍
• 性别结构失衡
• 借鉴学习

英国义务教育阶段教师性别结构失衡日趋明显,众多的研究者分别从性别失衡的原因、性别失衡造成的影响、解决性别失衡的对策建议等方面进行了研究。这些研究成果,对认识我国义务教育阶段教师队伍性别结构失衡现象有一定的借鉴意义。