基础声乐教学是系统声乐教学的初级阶段。其内涵意义是:对人的声音的培育是至关重要的,也是基础声乐教学过程中的首要任务和中心内容,而情感的表达应该服从于对人声本身所固有的或超常的各种潜质和多种属性的挖掘与培育。当声乐艺术一旦发展到其最高境界之时,那么,其第一性的"声"便成为情感抒发的载体,第二性的"情"便成为声音的美化剂,此时此刻,"声"与"情"便上升成为一种辩证统一的关系,二者相辅相成,相互影响,相互促进,相得益彰。
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