基于“诚信教育”的高校贫困生认定体系研究

作者：周辉; 吴青阳

来源：黑龙江教育(中学), 2018, Z2: 14-15.

• 诚信教育
• 贫困生
• 认定体系

"诚信教育"是高校资助工作的核心要素,对建设资助育人体系也有极其重要的意义。诚信教育需要建立诚信教育机制和诚信约束机制,合理安排诚信教育的内容和方式,以培养贫困生的诚信人格,助推诚信的资助氛围,促进贫困生成长成才。

• 单位
  南京工业大学