摘要

在我国,项目式教学已经具有相对成熟的研究成果,但到目前为止,项目式教学并未在各个学科的教学中得到广泛应用。基于此,文章探讨了信息技术学科项目式教学法的相关理论及具体应用策略,以期让学生更深入地学习到知识与技能,并付诸实践,从而锻炼学生的动手实践能力、协作能力及交际能力。