中国传统教育理念与新高考价值取向研究

作者：邓芝韵; 周俊凡; 许云平

来源：湖南大众传媒职业技术学院学报, 2023, 23(01): 99-103.

DOI：10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2023.01.025

• 新高考
• 中国传统教育理念
• 价值取向

中华民族在几千年的教育实践过程中，形成了深厚的教育文化传统和教育精神。以人为本、注重修身、强调社会担当是中国传统教育的三个核心理念。高考是我国教育事业的重要组成部分，针对功利主义、工具理性、过度竞争等因素带来的严峻挑战，新高考要进一步贯彻党和国家关于高考改革的相关精神，继承发扬以人为本、明德重道、担当社会责任等传统教育理念，努力形成既体现时代特色又传承传统教育理念的价值取向。

• 单位
  湖南外贸职业学院; 教育科学学院; 湖南师范大学; 湖南省教育考试院