摘要

自新课改以后我国音乐教育加大了对中国民族音乐文化,尤其是中国民间器乐演奏的宣传。教育学专业的学生需要一个教学实践平台,社区音乐文化需要引导者和传播者。中国民乐演奏的社区普及培训恰恰成为社区了解民乐的一个有效窗口,而作为成果展示的音乐会则成为中乐演奏普及的延伸和扩展。

  • 单位
    湖北师范大学