摘要

随着科技和经济的持续进步,教育活动已逐渐变成我国目前十分重视的对象之一。基于这一背景,越来越多的教学课程开始应用全新的理念,尤其是Scratch课程,将游戏设计风格融入其中,促使教学质量得到全面提高。本文将阐述Scratch软件的基本概念和理论,并对基于游戏本身Scratch课程实践提出一些合理的见解。