微课因具有制作方便、不受时间限制等特点,现已成为初中信息技术这门课程的新型教学方式,并且在提高课堂教学效果上发挥了极为重要的作用。因此,教师应充分应用微课开展教学,导入新课、自主学习与制作视频的方式引导学生理解与掌握信息技术的相关知识,以促进学生计算机操作能力的提高。