摘要

<正>随着教育改革和素质教育的全面实施,学校德育工作的导向作用越来越明显。如何针对农村中小学生存在的道德问题采取切实有效的策略,培养学生良好的道德行为习惯,成为当前农村学校德育工作的重点。现以笔者所在校为例,对小学生的道德发展现状以及学校所采取的相应策略进行评述,以期对同类学校德育工作的开展有所启发。