当前，人们越来越重视少数民族文化的传承与发展，但当前壮锦文化的传承和发展道路越来越窄，如何传承与发展壮锦文化迫在眉睫。本文主要基于“电子商务+社会化媒体”模式下，以壮族壮锦工艺品为例，对少数民族工艺品与数学教育进行研究，提出一种创新型的教育模式，旨在让学生在实践中了解壮锦文化，从而发展壮锦文化，拓宽学生的数学逻辑思维，培养学生的动手能力。
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