积极地探索新课改背景下初中数学教学的有效策略和方法，已经成为每一名数学教师的基本共识，但目前的数学课堂教学组织和实施过程中还存在不少的问题，需要教师认真进行分析和改进。本文将结合笔者的经验积累，从三个基本方面入手就新课改背景下构建初中数学高效课堂的意义、原则和具体策略开展讨论和研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
