临床技能实验室是培养医学生动手能力的重要场所,学生通过在技能实验室的实践课培训将理论知识转化为动手能力,在今后走上医疗工作岗位时,可以减少或避免因操作不熟练给患者带来的一些不必要的痛苦,因此提高技能实验室的管理水平不仅对于保障实践教学的教学效果起到了很好的作用,同时为社会输送合格的医学生也起到了关键的作用。
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