统编教材单元设计的三维度

作者：鲍国潮

来源：教学月刊小学版(语文), 2019, (09): 62-64.

• 单元设计
• 文本分化
• 效能进阶
• 实践聚合

从形态、结构与功能的角度进行分析,可以发现,统编教材在单元设计上主要有文本分化、效能进阶和实践聚合三个方面的特点。厘清这些特点,有助于教师站在比较宏观的角度,正确把握教材编者的编排意图,为用好统编教材打下基础。