摘要

学校教育教学要注重素质、素养教学.培养学生主体良好的学习素养是当前新课程改革浪潮下核心素养教学理念的重要内涵和关键要义.本文根据教学实践要求,认为有效课堂教学要始终坚持素养教育为本,从三个方面对开展小学数学课堂有效教学教研,进行简单的议论和阐释.