病案教学法在生理学教学中的应用

作者：张作能

来源：卫生职业教育, 2008, (10): 57-58.

• 病案教学法
• 生理学
• 应用

目的研究病案教学法在中等卫生职业学校生理学教学中的应用效果。方法在本校2005级中西医结合(3)班的生理学教学中运用病案教学法进行教学。结果病案教学法的教学效果明显优于传统教学法,实验班成绩高于对照班(P<0.01),学生普遍反映病案教学法可提高学习兴趣,活跃课堂气氛,有利于更好地掌握生理学基本知识,有利于提高运用生理学基本知识分析简单、典型临床病例的能力。结论应用病案教学法有助于深化应试教育向素质教育观念的转变,提高了生理学教学质量,适应了中等卫生职业教育改革的需要,对培养实用型人才起到了积极的推动作用。