摘要

通过对构建高校公共健美操课程翻转课堂的各种关键要素的分析,对高校公共健美操课程翻转课堂教学模式的构建以及配套的教学设计和教学实践活动进行了研究和探讨,并提出切合教学实际且相对完整的翻转课堂模式融入高校公共健美操课程教学的实施策略.