探索新课改背景下小学语文作文教学方法

作者：陆春英

来源：华夏教师, 2020, (10): 71-72.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.10.046

• 新课改
• 小学语文
• 教学方法

随着新课改的深入推进,各地的中小学都在相关政策的指导下进行教学改革的实践活动。本文以新课改为背景,针对小学语文教学中的作文教学方法做了探索。从问题着手摸索优化途径,努力开创学生写作新格局,进而提高学生的写作能力。