科学评价 全面发展——中学英语教学中实施形成性评价的探索

作者：胡方济

来源：新课程(教育学术版), 2018, (04): 13.

• 科学评价
• 全面发展
• 中学
• 英语教学
• 形成性评价

科学的评价在教学中可以促进学生的全面发展,传统的终结性评价已经不能满足教育不断科学化的需求,在中学英语教学中实施形成性评价有利于促进学生形成健康的认知,提升学生的学习兴趣,促进教学目标的达到。