“互联网+”背景下学生课后延伸学习的应用探索

作者：贺辉平; 岑宁; 欧阳雅坚

来源：中国教育信息化, 2019, (19): 29-32.

• 互联网+
• 课后延伸
• 互动教学
• 网页制作教学

课后延伸服务是让学生结合自己在课堂内的学习情况,将教学时间延续到课外、教学空间扩展到日常生活中、课本知识应用到实际中的教学实践活动。文章通过探索如何在网页制作教学过程中应用课后延伸性服务,在师生互动中促进教学的深入发展。既方便学生掌握专业技能知识,又有利于职业教育的发展和创新。

• 单位
  广东省农工商职业技术学校