摘要

信息技术具有平台功能强大、制作动画逼真、呈现图片清晰等特点,其在辅助课堂教学方面的作用已被社会认可,但是如何科学合理地将其运用到教学中仍需不断探讨。本文以基础化学的一节课为例,分析信息技术在课堂教学中的运用及其影响因素等,希望为教师教学提供参考。