<正>体育教学中单元教学计划的设计,一般是从一个单元出发,根据章节或单元中不同知识点的需要,综合利用各种教学形式和教学策略,通过一个阶段的学习让学习者完成对一个相对完整的知识单元的学习。而本期研讨,则是以"感知身体"为主线,根据教材并结合运动要素技能轮,设计了以水平二（三年级）为教学对象,以原地侧向投掷垒球为教学内容的单元计划。操作技能是一类操作或控制诸如棒、球等物体的动作技能。它包括投掷、接球、踢球、挥击等一系列动作技能。而投掷是
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