语文是富含传统文化与民族魅力的一门课程,在中国长久以来的教育中都是必不可少的课程,高中语文在人文精神的培养上有明显的价值,需要高中语文教师能够通过个人魅力与语文魅力去提高学生,引导学生,使学生在学习高中语文的过程中深入的了解并掌握人文知识,感受传统文化的魅力,树立正确的人生观、价值观。本文通过对当前高中语文教学中人文精神渗透的现状入手,探讨提高人文精神渗透于语文教学的具体对策。
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