<正>学校与教师要发挥在教育教学方面的专业引领作用,要站在家长的角度分析,及时给予家长专业的、有针对的教育方法,这样的指导才能使家校合育的效能落到实处,共同守护起学生的一方天地,进而实现学校与家庭的合作双赢局面。疫情期间,师生原本“面授”的形式发生了变化,教育教学由面授转变为线上,于是,一种特殊的基于家校合育式的新教学方式应运而生。笔者有感于这种新型、突如其来的教育教学方式的转变,根据切身体会和教育教学实践经历,分析了疫情后新型的家校合育特点,提出了疫情时期网络家校合育的教学策略。