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摘要
课程改革以来，小学音乐课程紧紧围绕“以美育人、以情感人、以文化人”的教学宗旨，贯彻落实国家对于学校美育工作的各项规定，充分发挥音乐教育在育人方面的独特功能和巨大作用，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面发挥着重要作用。在音乐教学中融合德育教育，有利于启发教师在日常音乐教育教学中关注德育并自然渗透德育。
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单位教育学院
