摘要

在小学数学单元复习课中,应用思维导图能够具体、清晰、直观地呈现数学知识之间的关联性,能让学生了解数学知识是如何彼此作用、互相影响的,从而帮助学生系统、深入地掌握知识点。文章首先介绍了思维导图的概念,接着论述了思维导图在小学数学单元复习课中的应用价值,最后介绍了思维导图在小学数学单元复习课中的应用策略和注意事项。