立足教材，促创新思维发展

作者：郑建琴

来源：英语画刊(高级版), 2020, (20): 112.

<正>对学生创新思维的培养已成为当前实施素质教育的核心内容之一。对此,我们在英语教学的过程中,也应该立足教材资源,深入挖掘其教学内涵,并对其进行适当的知识拓展。在对学生基础文化知识充分教学的同时,对学生的英语创新思维进行良好的培养,从而为学生未来的发展提供更多的可能性。一、细致观察插图,引导多元对比发散思维是指人的大脑在思考事物时,呈现出一种扩散状态的思维模式。这是创造性思维最主要的特征之一。