玩具伴随着幼儿快乐成长,是幼儿教育的关键载体之一,在幼儿教育中也发挥着非常重要作用。幼儿园自制玩教具能增进教师与幼儿之间的良好互动,有效激发幼儿的创造性思维,培养幼儿的动手参与能力。文章在综述的基础上提出当前自制玩教具应用中存在自制玩教具应用中存在的问题并提出了针对提升幼儿园自制玩教具的实践性、创造性、互动性的教育策略。
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