小学高段语文单元主题手抄报制作的方法指导

作者：颜如玉

来源：新课程, 2021, (43): 234.

• 小学高段
• 语文
• 单元主题
• 手抄报制作
• 方法指导

随着素质教育的不断发展,语文教师可利用手抄报的教学方式,组织学生结合单元主题增强学生的写作能力和阅读能力,真正构建高效的语文教学课堂,保证学生的语文知识学习效果。