不同的梦想 多彩的课堂——对小学信息技术课“三段六步法”的教学探索

作者：章丹凤

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (02): 57.

• 目标导学
• 自学生疑
• 合作
• 精讲
• 拓展

信息技术课是一门新兴的学科,它主要培养学生的动手、动脑及各方面的协调能力。"三段六步"教学模式是"自主、合作、探究"学习方式的浓缩精品,在信息技术课中灵活运用三段六步教学法,可以让信息技术课堂教学有质的提高。本文主要通过从事的小学信息技术教学实践,谈谈我对信息技术课三段六步的教学模式的构建的理解。