基于核心素养下的高中化学实验教学实践与思考

作者：杨刚

来源：才智, 2020, (04): 50.

• 核心素养
• 高中化学
• 实验教学

核心素养理念提出以来,受到社会各界及教师的高度重视。针对高中化学实验课要使核心素养落地生根,必须加强实验兴趣的激发,培养他们的逻辑思维能力和良好的观察能力,激发他们勤于动手实践,并带领学生多参加社会实践,开发家庭小实验,激发他们感受学好化学的妙处,促使学生主动学习,勇于探究,为提升学生核心素养和他们的终身发展打下夯实的基础。