AI时代,你被温暖了吗?——学会初步共情

作者：马淑芬

来源：中小学心理健康教育, 2021, (08): 31-33.

• 共情
• 体验式学习
• 人际交往
• 初中生

<正>【活动理念】1.体验式学习理论20世纪80年代初,美国组织行为学教授大卫·库伯提出了体验式学习理论。他认为有效的学习应该是这样的过程:"始于体验,进而发表看法,由此引发反思,继而形成理论,并最终把理论所得应用于实践的过程。"该理论强调教师不是单向的知识传递者,其作用在于为学生提供丰富的学习情境,寓乐于教,帮助和指导学生主动学习。