以生本理念构建小学数学高效课堂

作者：高亚玲

来源：广西教育, 2020, (17): 133-134.

• 小学数学
• 高效课堂
• 以生为本

本文论述以生为本理念下的小学数学高效课堂构建途径,认为教师可通过创设情境、对比新旧知识、绘制知识树等方法进行数学概念高效教学,由点及面、由浅入深地进行课堂提问从而刺激学生思考,通过变式训练给学生增加运用知识的途径,引导学生动手操作发展他们的空间思维。