<正>随着素质教育和新一轮课程改革的深入推进,重视学生德智体美劳的全面发展已经成为广大一线教师的共同认知。经过多年的教学实践发现,节奏训练是小学音乐教学中的重要章节,小学音乐教师一定要重视对学生进行音乐节奏的训练。要想提高小学生对音乐节奏训练的学习兴趣,小学音乐教师就必须巧妙地将节奏训练融入各种活动中,如通过游戏训练学生的节奏感,通过诗歌朗诵培养学生的乐感,通过生活情境的创设培养学生的节奏感知等等,将枯燥的节奏训练课程变得生动有趣且丰富多彩,从而促使学生能够积极主动地参与课堂教学,并
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
