用生活化情境优化初中英语课堂

作者：马丽

来源：安徽教育科研, 2022, (06): 64-65.

• 初中英语
• 生活化
• 创设情境
• 课堂教学

生活化情境的引入能够优化初中英语课堂。本文探讨了初中英语教学为什么要生活化，拓宽生活化英语课堂教学的有效途径，如何创设生活化的情境，结合生活实际进行教学等几个方面的问题。