基于“自然生长”课程理念的课程建设实践

作者：朱玲娣

来源：好家长, 2021, (45): 67.

<正>课程建设是幼儿园教育活动最基本的建设,是深化教学改革的重要途径,也是提高教学质量、促进教师专业发展和提升教师队伍建设的重要措施。我园在"相信儿童内生力量"这一教育理念的指引下,积极开展"自然生长"课程的建设研究,从幼儿角度分析、思考课程建设的要点以及需要解决的问题,寻找课程建设的有效措施。