浅析如何构建网络新媒体时代高职学生网络素养培育机制——以宝鸡职业技术学院为例

作者：谭开荣; 何丽珍; 张正宁

来源：考试周刊, 2018, (53): 34.

• 新媒体
• 网络素养
• 道德规范

本文以宝鸡职业技术学院为例,基于学生新媒体时代网络素养现状问卷调查结果以及网络素养培育中存在的相关问题及形成原因的分析,从提高高职学生网络道德规范自律、加强学院网络监督管理、加强对网络素养的法律政策的认识、开设网络素养教育课程或讲座等方面构建高职学生网络素养培养机制。

• 单位
  宝鸡职业技术学院