以读促写的教学模式一直都是语文教学的重点环节,但是在实际教学过程中,出于各种因素的影响,以读促写模式并没有得到有效的施行,出现了很多问题。本文将小学语文课内以读促写的实践作简要探究,提出一些帮助教师实施以读促写模式的方案。
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