在全民重视音乐文化学习的背景下,如何实现对社区音乐教育的专业性普及是摆在人们面前亟待解决的问题。文章通过对贵州部分地区进行问卷、访谈及教育实践,归纳出社区音乐教育的现状、问题,并提出一些建议,希望能为社区音乐教育发展提供一些参考。
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