“问题连续体”模式在高中历史教学中的应用

作者：蒙雪莲

来源：广西教育, 2019, (06): 102-103.

• 问题连续体
• 高中历史教学
• 原则
• 方法

本文论述"问题连续体"模式在高中历史教学中的应用,分析高中历史教学现状,基于"问题连续体"模式的应用原则,阐述单一性问题、再现性问题、参与性问题、引导性问题和开放性问题等教学方法,以提升高中历史教学效果。